一楼图里的学生们不知有没出过大师。。。。 |
呵呵,后面的大辫子也很诱人。。 |
教具真不错, |
看图才知道老李原来梳俩漂亮大辫子(^_^)(^_^) |
俺看中这个“教学擒纵器”了,高价回收哈 |
一、在大学建立计时仪器专业 20世纪50年代初期,我国只有基础薄弱的时钟工业,没有手表制造业,从事精密机械、计时仪器设计与制造的技术人才极度缺乏。为此,政府重视专业人才的培养,并选派留学生赴苏联留学。 为培养精密机械仪器设计制造的高级专业技术人才,国家先后在天津大学和哈尔滨工业大学设立了精密机械仪器计时仪器专业。 二、开展职业教育培训 我国钟表工业发展初期,钟表专业人才和技术力量严重不足。在培养高级钟表专门人才的同时,各级政府、行业组织和各地钟表企业,根据产业发展需要,积极开展多种形式、多层次的职业教育和人才培训。 因地制宜: 钟表行业的快速发展急需大量技术工人,各地依情况办学:“七二一职工大学”、职工中等专业学校、手表厂技工学校,不仅为本厂而且也为地区其他机械制造企业培养了技术骨干。 情况简介: 1975-1980年,西安风雷仪表厂、国营第一钟表机械厂等企业以及南京、烟台、丹东、广州、重庆等钟表厂也先后在厂内建立了技工学校,培养技术工人,以满足本企业生产发展的需要。 如:烟台钟表学校 |
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